,“太傅来了。”

    就跟看到班主任来了一样,柳吟还是很尊敬这个沈太傅的,立马把她的零食打包递给旁边的细云,然后拿出笔墨纸砚,一副好好学生的模样。

    好似没有察觉这群小孩子间的矛盾,沈太傅来到殿前,放下戒尺,扫视一圈,“昨日老夫让你们准备的文章如何?”

    话落,底下都是齐声道:“请太傅过目。”

    这就为难柳吟了,她本来就是一个插班生,还是幼儿园级别的,字都不会写,现在突然跳到高三,别说文章了,字都认不全,不过身为一个刻苦的插班生,她昨天可是准备了许久才完成了作业,虽然她的字依旧不忍直视,可比起一开始已经好很多了。

    “嗯,都放在桌上。”

    闻言,所有人都把宣纸摆在桌上,太傅一个一个顺势收了上来,准备一个个来点评。

    这次文章的主题是“文与武”,太傅先看的是十皇子的,一个才十二岁故作老成的小孩,看完后,突然拂了拂胡须,让人看不出喜怒。

    “文能治国,武能定国,两者缺一不可,不过此番老夫让你们阐述的是文与武其一,十皇子有些偏离文章的本意。”

    太傅微微摇头,继而又翻到下一个,十皇子微微低下头,沉默寡言的他让人看不清他心中所想。

    下一个是九皇子的,他本就是一个跳脱的性子,太傅看了后,顿时把他的鬼画符文章拍在一旁,眉头一皱,“明日给老夫抄写五遍赋语。”

    太傅生起气来时还是有些吓人的,九皇子撇撇嘴,继续吊儿郎当的在那里玩着他让太监捉来的蚂蚱。

    等轮到六公主时,太傅倒是舒了舒眉,“不错,不过论不达意,缺了点东西。”

    身为一个好学生,得到了太傅的批评,六公主整个人都有些恹恹的,开始反思自己哪里写的不对。

    到沈瑶时,太傅丝毫没有徇私,“天下通常都是掌控在智者手中没错,但你言论中对武的概述太过片面,带轻蔑之意,此乃文者大忌。”


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